格子衬衣、牛仔裤，简单、干练，50岁的邱全林，看上去就像30岁出头的“小年轻”。你可能不知道，他是去年首届“黄石工匠”职业技能大赛中的行车工状元。
行车工也叫天车工，是一个很特殊的工种，属于高空作业，即桥式起重机操作员。师傅带徒弟，徒弟带徒弟，邱全林的徒子徒孙遍布黄石的大中型企业。师者，传道授业解惑也。他说，工厂里的师傅跟学校里的老师一样，也是如此。
带徒弟做到倾囊相授
师徒同台竞技，那段时间里，一直是邱全林津津乐道的一件事。师傅邱全林技高一筹，获得了首届“黄石工匠”职业技能大赛行车工冠军，他的徒弟陈咸杰不负众望，获得了亚军。
谈起师傅，徒弟陈咸杰一脸的感激，没有师傅，就没有今天的他。感谢师傅一点一滴，手把手地传授技巧，他才能获此殊荣。
回忆起去年参加大赛时的情景，邱全林记忆犹新，用手不停地比划着，很兴奋。比赛现场，一个大铁桶里面装着半桶水，重达七八百斤，比赛规则是起吊大铁桶，先走过S型路线，再将大铁桶放在3个玻璃啤酒瓶嘴上，而托起啤酒瓶的是一块厚厚的铁板。邱全林做到了，获得了冠军。
怎么做到的？邱全林说，熟能生巧。他经常给徒弟们讲宋代文学家欧阳修的寓言故事《卖油翁》，“自钱孔入，而钱不湿”，为什么老翁能够做到，因为实践出真知，日积月累，熟能生巧就是这个道理。
高中毕业，进入技校，邱全林学的专业就是行车工。1986年，他从东钢技校毕业，从事行车工这一职业，一干就是24年。他打趣说，他是一名老员工，一名师傅级的员工。
“黄石工匠”称号，让邱全林成为名正言顺的师傅，徒弟们更加尊重他了，有什么问题都会向他虚心请教。今年的第二届“黄石工匠”暨第十四届职工职业技能大赛，他鼓励徒弟们积极报名参赛，争取拿个好名次。
既然是师傅，对公司指定培养的后备行车工，就有义务一对一地传帮带。师傅带徒弟，邱全林做到了倾囊相授。
好技术也要安全第一
很轻松地把一个啤酒瓶吊起来，很容易地把一个鸡蛋粘起来……看得徒弟们目惊口呆，对师傅邱全林打心眼里佩服。
从1994年6月进入宝钢股份黄石镀铝薄板有限公司，一直到现在，在镀铝锌车间，邱全林一待就是24年，车间里有11台行车，其中6台是人工操作，5台是手动操作。每天，他们基本上都会操作行车，日子久了，这些“电动葫芦”就像亲密的工友一样，彼此配合起来很默契。
自从当上行车工的第一天起，他发现有异响，就会立即停车检查，检查制动器、检查限位、检查滑轮，检查钢丝绳是否断骨断丝，是否扭曲变形……一个一个的排除，设备遇到的故障，都是邱全林自己检查，自己修理。
当一名合格的师傅，可不是简单的给徒弟灌输操作技术，首先要让他们树立安全第一的思想，。平平安安上班，安安全全回家，他要求徒弟们入脑入心，保证大家的安全，才能保证家庭的幸福。
邱全林跟徒弟们一再强调，行车操作要求稳准快，安全必须放在第一位。如果出现违章就会出事故，比如轮滑破了，就要立即停车，马上处理，把故障处理好，才能够继续作业，千万不能让行车“带病”工作，否则就会功亏一篑。
“安全加上技术才等于成功”这是邱全林时常挂在嘴边的话。安全来自于不抢时间，安全绩效是重中之重。耳听八方、眼观六路、手脚协调，操作设备的时候，要有预知预感，通过准确判断，排除故障和危险，按照行车既定的行走路线，确保地面人员的安全，确保地面设备物品的安全。
用心用情带徒弟，邱全林觉得，他就是徒弟们的监护人。他站在徒弟旁边，看着他们坐在驾驶座上操作，帮助他们处理遇到的新问题，帮助他们排除隐患，郑重地告诉他们必须对自己、对他人负责，要勇于承担责任。
简单的事情重复干，是一种境界；简单的事情重复干，更是一种精神，邱全林说，这种精神叫做“工匠精神”。
正能量就是爱岗敬业
做一行爱一行。数十年如一日，邱全林脚踏实地，勤勤恳恳。
行车机械图、起重机械图、起重工常识、试题解答……只要是与行车有关的专业书籍，在工作之余，他都会仔细阅读。不仅自己读，他还讲给徒弟们听，让他们深刻理解安全、准确、快速、周到的服务标准，树立安全大于天的理念。
行车工证、叉车工证、操作工证、高级技师证等，50岁的邱全林，活到老，学到老，他拿到了无数专业技工证书。记得前几年考取指挥证的时候，考官一听他的现场解答，就知道他是个老师傅，他主动学习电脑知识，考试中的电脑实操答题，被他很快攻克。
一路走来，邱全林最终获得首届“黄石工匠”职业技能大赛行车工冠军，他收获了一种精神，这种精神比物质更重要，那就是在行业里树立标杆，将工匠精神发扬光大，在企业里树立榜样，传递爱岗敬业的正能量。
这份荣誉属于自己，更属于宝钢。邱全林说，思想和灵魂都获得了转变，原来普通的职工身上也有很多闪光点。
“工匠精神”的真正含义是什么，邱全林特意上网查询了一番。他说，“德国制造”是质量和信誉的代名词。最先提出“工匠精神”的是一名德国人，这位德国人40年如一日，如痴如醉地研究钟表，精益求精，在他身上体现出一种专业精神、敬业精神。
“工匠精神”是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面，普通大众身上，也有一种精神，这种精神叫做“爱岗敬业”。
